Categorias gramaticales

Categoría gramatical :se refiere a una variable lingüística que puede tomar diferentes valores que condicionan la forma morfologica concreta de una palabra mucho más general que el uso tradicional del término. La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración:

*El Articulo: Es uno de los elementos determinantes del sustantivo. Cuando se dice determinante se refiere a que  el artículo se coloca antes del sustantivo y limita su significado. Ejemplo:

el mar / la mar

el radio / la radio

Los Determinantes; tienen las formas la, las, el, los, y señala un ser u objeto concreto.

Los Indeterminados tienen la forma un, una, unos, unas, y se refieren a un ser u objeto no conocido por los hablantes (un carro, una profesora, unos niños, unas abejas).

Cacofonía: es el efecto sonoro desagradable producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una palabra o en palabras cercanas en el discurso. 

Técnicas de Estudio

• Resumen:

Consiste, sencillamente, en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.

• Esquema:

Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.

• Cuadro Sinóptico:  

Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.

• Mapa Mental:

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

• Mapa Conceptual:

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Ejemplos de los Fenómenos Fonéticos

• Prótesis: Emprestame, amatar, aplanchar, descotado, envirutillar, endenante. 
• Aferesis: Tas(Estas), cion (bendicion), tonces(Entonces), portate(Comportate), apa(Papa), ama(Mama)
• Epentesis: Ponete(ponte), Escribime(Escribeme), Carota(Caraota), decime(Dime), loquetera, haiga(haber).
• Sincopa: Sentate(Sientate), prosor(Profesor), vea(verdad), mostrame(Muestrame), teneme(Tenme), vestite(Vistete).
• Paragoge: Nadien(Nadie), fuistes(Fuiste), detras mio, chicoco(Chico), saliteSalte), sure(sur)
• Apocope: Gran(de), san(to), Maes(tro), bici(Cleta), profe(Sor), tele(Visor).
• Leonasmo: yo lo vi con mis propios ojos, subir arriva, bajar abajo, entrar adentro, besasme con besos de tu boca, me rio con risas estridentes
• Empatesis: humadera, nandie, murciegalo, grabiela, aguela, vidua(viuda)

Fenómenos Fonéticos

Que Galicado: Es un fenómeno fonético que consiste en emplear expresiones incorrectas y entre ellas son muy comunes los siguientes.


* Allí es que vivo.
* Ahí es que esta.
* Así es que me gusta.
*Ahora es que estudiare.


Cambiando: El que galicado por un adverbio (lugar, de modo, de tiempo) donde, como, cuando.


* Allí es donde vivo
* Ahí es donde esta
* Así es como me gusta
*Ahora es cuando estudiare


Eliminando tanto el que como el verbo ser:


* Allí vivo
* Ahí esta
* Así me gusta
* Ahora estudiare


Publicado por Frangella Ran

Niveles de Lenguajes

-Los niveles de lenguaje verbal son las diferentes formas o modalidades como se manifiestan el lenguaje hablado o escrito en la vida de los pueblos. Los niveles de lenguajes verbales son: 

• El coloquial: Entendemos el habla coloquial como brota, natural y espontaneo, de la conversacion diaria, a diferencia de las manifestaciones lenguisticas consciente mente formuladasy, por tanto, mas cerebrales de oradores, abogados, conferenciantes... o las artistica mente empleadas de escritores, periodistas, poetas...
• El Vulgar: Entendemos que con la palabra "vulgar" habla de decir grocerias, ser personas ordinarias, multiplican palabras, utilizan muchas muletillas y su diferencia en la acentuación. 
• El Técnico: El objetivo de los textos científicos y técnicos es transmitir conocimientos objetivos. El objetivo de la ciencia es hacer afirmaciones universales, objetivas y verdaderas. Estas características exigen un lenguaje capaz de expresarse con precisión y claridad.
• El Literario: El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.) y que se somete normalmente a una voluntad de forma.
• El Culto: Es aquel que se habla con palabras educadas. Utilizadas por personas cultas e instruidas.

Publicado por Frangella Ran.

Importancia de la Comunicación.

La comunicación es uno de los pilares básicos en los que se apoya cualquier tipo de relación humana y es provechosa en prácticamente todas las esferas de la actividad humana. Es crucial para el bienestar personal, para las relaciones íntimas, nos ayuda a superar situaciones delicadas, resolver conflictos, expresar sentimientos, defender nuestros intereses, evitar malas interpretaciones, etc. 

Publicado por: Frangella Ran.

Un Breve Resumen De La Novela "Ojitos De Angel"

Es un encuentro hermoso de dos personas, a través de diálogos entre ellos, que ocurren en un hospital, en una sala de cuidados intensivos entre un Viejo Ricachón y una Niña Enferma que sufre de una grave enfermedad terminal. 


Por circunstancias como ocurre el accidente automovilístico en que éste, se ve envuelto, una vez que se va recuperando de su letargo en sus días que permanece convaleciente, despierta en una habitación hospitalaria de condición humilde y al lado de una pequeña niña que parece un esperpento. Todo este acontecimiento y el hecho de haber estado al borde de perder la vida, le causan desagrado y crea un ambiente de quejas continuas al personal del hospital a médicos y enfermeras, sin que éstos, le presten mayor importancia. 


Lo interesante, del diálogo es que se van encontrando por la constante insistencia e inocencia de la niña, que poco a poco y durante ése tiempo que están juntos va ganando y doblegando los sentimientos altivos del Viejo. 


La niña, lo va cautivando con sus profundos y grandes ojitos negros y los continuos diálogos sobre su abuelito muerto que la visita todos los días en el hospital y también sus constantes preguntas, lo cual lo llevan a reflexionar sobre su vida, su familia y las personas que han estado en su camino. Aflora mucho por parte la niña, el tema de la muerte pero expresada con los sentimientos con que los niños ven todo, sin temores ni miedos. 


El desenlace es obviamente, la muerte de la niña, pero ligado a un gran sentimiento de amor, humildad que hacen revivir y cambiar la vida a un hombre extremadamente material.


Publicado por: Frangella Ran